Bienvenid@s

Hola!. Estoy muy agradecido de su visita y sus luces, siéntanse libres de comentar los artículos y de escribirme, espero éste sea un medio de reflexión y crecimiento mutuo en la convicción de que intereasarse por la infancia temprana es fundamental para lograr seres humanos sanos y felices.

Espero que este blog nos ayude a plantear y contestar dudas, desarrollar puntos de vista novedosos y en general aprender cada vez más sobre el desarrollo emocional, cognitivo y social infantil.

saludos a tod@s.

Christian.

 

 

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Harvey Karp y el "Reflejo Calmante".

Fomentar un vínculo estrecho entre la madre y el bebé es fundamental para el desarrollo emocional de éste último.

Algunos bebés reaccionan muy mal frente a pequeños cambios en su entorno, se estresan con facilidad, sufren de cólicos y llanto inconsolable, todas ellas situaciones que también desesperanza a los padres, quienes a veces no saben qué hacer para contener al nuevo integrante de la familia.

En general, si los padres ya se aseguraron de que el bebé no llora por falta de sueño o por un pañal sucio o por hambre, la única forma de que vuelva a un estado

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La sensibilidad Materna y la Regulación del Estrés en el Bebé

En el articulo anterior comentaba lo importante que son los procesos intersubjetivos para el adecuado desarrollo emocional infantil.

Edward Tronick, estudió cómo los cambios en la interacción madre-bebé afectan el estado anímico de éste drásticamente y cómo la falta de sensibilidad de la madre hacia el estado del bebé, y la desincronización severa de la relación madre-bebé, genera grandes cambios a nivel emocional en el infante.

Sin embargo, en las relaciones normales entre madre y bebé se ha observado que entre un 20% - 30% del tiempo de interacción entre la madre y el bebé se observan sincronizados y conectados,

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Imitación Neonatal

articipando en un Diplomado sobre Apego e Infancia Temprana, estudiamos el concepto de Intersubjetividad, entendida básicamente como la "capacidad de coordinarse y sintonizarse afectivamente con un otro, por medio de procesos preverbales y verbales, de un modo distinto que con los objetos". Esta capacidad se encontraría a la base de procesos tan importantes como el Apego, el lenguaje, el desarrollo de la Empatía y la mentalización en los seres humanos.

La imitación neonatal es un proceso intersubjetivo primario (entre la  4ta y 11va semana de vida), estudiada en un comienzo por Meltzoff en la década del 70, sorprendió

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